“来自大山”民族文化教育项目

来自大山项目的初衷

在山的那一边,河的另一边,在祖国的边远区域,有一群少数民族的孩子,那里,学校没有传统民族文化教育课程;那里,孩子们模仿歌星唱着流行歌曲、跳现代舞蹈;他们不会说民族语言,不清楚民族历史,逐渐汉化;孩子们不了解绚烂多彩的民族文化,失去根;也没法应对背井离乡的求学打工路,前途渺茫;痛心,不叹惜吗?

山区少数民族地区教育现状

  1. 少数民族乡村孩子今后处于竞争劣势。同质化应试教育,孩子们艺术天赋不被重视。
  2. 民族传统文化传承出现断层。孩子们缺少民族认同与自豪感。
  3. 少所民族乡村学校缺少专业艺术老师,无法利用当地资源请当地艺人上民族才艺课。

我们的改变行动 重拾民族记“艺”

在少数民族地区中小学举办文化社团活动,

孩子们学乡土歌曲、舞蹈、乐器、手工艺、语言文字,

在当地举办少数民族校园文化节,在城市举办校园文化嘉年华,

恢复孩子们的民族记忆,增强自尊自信。

孩子们不再被动地接受捐赠,

而是民族文化传承者,

学会用双手创造未来,找回自尊自信。

上海益优青年服务中心/“来自大山”民族文化教育项目 (2018-11-09 06:09:32由administrator编辑)